DESPRE O ALTĂ ŞCOALĂ: DECLIN SAU TRANSFORMARE A OMULUI?

ARGUMENTUM

Rezumat

În paginile care urmează ne propunem să abordăm aspecte ale stării de fapt a universității așa cum este ea aici și în altă parte, să plasăm ființa umană în centrul etapei definitorii în care se află învățământul superior în devenirea sa și să introducem propuneri menite să resusciteze activitatea instituției noastre, să creeze adevărata cultură juridică și să-și îndeplinească menirea în complexul social în care își are locul în raport cu Dreptul. Dezbaterea sau, cel puțin, reflecția individuală pe care o considerăm firească și necesară asupra școlii trebuie, în opinia noastră, să depășească falsele dileme, cum ar fi "care sunt disciplinele fundamentale?" sau "învățământul juridic românesc trebuie să fie inspirat din străinătate sau adaptat la cerințele pieței unice a muncii?".

Cuvinte-cheie: învățământ juridic; piața muncii; ofertă educațională; ființă umană